筛选结果 共找出1363

幼儿学习和发展社会性、情绪及认知能力的重要方式是(   )。

  • A

    观察模仿

  • B

    操作学习

  • C

    交往

  • D

    游戏活动

婴幼儿的笑主要有以下类型:自发性的笑和(  )。

  • A

    诱发性的笑

  • B

    微笑

  • C

    大笑

  • D

    狂笑

根据皮亚杰的认知发展理论,2~7岁幼儿处于(   )。

  • A

    感知运动阶段

  • B

    具体运算阶段

  • C

    前运算阶段

  • D

    形式运算阶段

(  )迅速发展是幼儿学习的基础。

  • A

    语言能力

  • B

    模仿能力

  • C

    认识能力

  • D

    特殊能力

幼儿道德发展的核心问题是(   )。

  • A

    亲子关系的发展

  • B

    同伴关系的发展

  • C

    性别角色的发展

  • D

    亲社会行为的发展

在控制的条件下系统地操纵某些变量,来研究这些变量对其他变量所产生的影响,从而探讨幼儿心理发展的原因和规律的研究方法是(  )。

  • A

    测验法

  • B

    作品分析法

  • C

    问卷法

  • D

    实验法

有的幼儿活泼好动,有的幼儿较孤僻,这是幼儿在(  )上的差异。

  • A

    气质

  • B

    性格

  • C

    智力

  • D

    性别

评价幼儿生长发育最重要的指标是(   )

  • A

    体重和头围

  • B

    头围和胸围

  • C

    身高和胸围

  • D

    身高和体重

中班幼儿告状现象频繁,这主要是因为幼儿(  )。

  • A

    道德感的发展

  • B

    羞愧感的发展

  • C

    美感的发展

  • D

    理智感的发展

学前教育的研究工作必然会对儿童产生或多或少、或好或坏的影响,研究者必须充分考虑到影响因素的积极性,尽量避免其影响的消极性,这符合学前儿童心理研究的(   )。

  • A

    客观性原则

  • B

    发展性原则

  • C

    实践性原则

  • D

    教育性原则