小班集体活动一般都安排15分钟左右,是因为幼儿有意注意时间一般是( )。
3-5分钟
20-25分钟
15-18分钟
10-11分钟
职业要求幼儿教师必须在幼儿面前保持开阔的心胸,善于调节、控制自己的不良情绪。这是由于( )。
孩子喜欢美好的形象
园长要求教师这样做
幼儿的心灵脆弱敏感,易受消极情绪的影响
幼儿教师大多是女性
为了了解幼儿的特点,研究者深入到了幼儿园中,记录幼儿的动作语言。这种研究方法称为( )。
实验法
观察法
作品分析法
谈话法
明智的父母对幼儿的态度应当掌握好分寸,既要给幼儿足够的自主空间,又要在不伤害幼儿自尊心的前提下给予其必要的节制。根据埃里克森的观点,幼儿早期(1.5—3岁)发展的任务为( )
主动性对内疚
基本信任对不信任
自我统一性对角色混乱
自主性对羞怯、疑虑
学前阶段美的启蒙重在培养儿童( )。
美学的知识
发现美、欣赏美的能力
表现美的技能
审美动机
研究学前儿童心理最基本的方法是( )。
实验法
观察法
调查法
作品分析法
儿童智力发展的萌芽阶段是在( )
感知运动阶段
前运算阶段
具体运算阶段
逻辑运算阶段
关于攻击性行为的特点,下列说法不正确的是( )
攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧
惩罚对于非攻击型的儿童能抵制攻击性
父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样
惩罚一定是抵制儿童攻击行为的有效手段
幼儿早期是指( )阶段,这两年中幼儿的身体发育比第一年稍慢。
1~3岁
2~4岁
3~6岁
7~8岁
一名幼儿画小朋友放风筝,将小朋友的手画得很长,几乎比身体长了3倍,这说明幼儿绘画特点具有( )。
形象性
抽象性
象征性
夸张性