在儿童认知发展中起着重要作用的动作技能是( )。
绘画与行走
行走和探索
伸手够物和反射
伸手够物
下列哪种活动体现了幼儿的再造想象?( )
有些孩子经常会生造一些词语
在绘画时,有的幼儿把太阳画成绿色
有的幼儿在看图说话时,能说出许多图上没有但与主题相关的内容
幼儿把音阶想象成“走楼梯”,从而来理解音阶
儿童心理发展潜能的主要标志是( )。
最近发展区的大小
潜伏期的长短
最佳期的性质
敏感期的特点
下列哪一种活动重点不是发展幼儿的精细动作能力?( )
扣纽扣
使用剪刀
双手接球
系鞋带
在人的生长发育过程中,共有两个生长发育的高峰期。这两个高峰期称为生长发育的突增期。第一个突增期在( )岁以前,第二个突增期是青春发育期。
1
2
3
4
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的教育目标较多使用"体验""感受""喜欢""乐意"等词汇,这表明幼儿园教育强调( )。
知识取向
情感态度取向
能力取向
技能取向
在婴儿表现出明显的分离焦虑对象时,表明婴儿己获得( )
条件反射观念
母亲观念
积极情绪观念
客体永久性观念
对不具备语言表达能力的婴儿的行为的研究,常用的方法是( )。
实验法
观察法
测验法
问卷法
“童言无忌”从儿童心理学的角度看是( )。
儿童心理落后的表现
符合儿童年龄特征的表现
“超常”的表现
父母教育不当所致
看书时用红笔画出重点,便于重新阅读,是利用了知觉的( )。
选择性
恒常性
理解性
整体性