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新生儿比较爱听(   )。

  • A

    低音调的声音

  • B

    高音调的声音

  • C

    强烈的声音

  • D

    中音调的声音

下列哪一种不属于《3-6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式?(   )

  • A

    强化练习

  • B

    直接感知

  • C

    实际操作

  • D

    亲身体验

不但关心自己在行动中是否符合道德标准,而且开始关心别人的行为是否符合道德标准,由此产生相应的情绪,这是(  )幼儿道德感发展的表现。

  • A

    小班

  • B

    中班

  • C

    大班

  • D

    小学低年级

在学习过程中,学习者本人并没有受到直接的外在强化,但通过观察他人某种行为受到强化,从而在自己身上也产生了类似的强化效果,心理学家班杜拉将这种现象称为(  )。

  • A

    内在强化

  • B

    自我强化

  • C

    替代强化

  • D

    无意强化

皮亚杰认为,0~2岁儿童的思维处于(  )阶段。

  • A

    感知运动

  • B

    前运算

  • C

    具体运算

  • D

    形式运算

儿童出生后就出现了注意现象,这实质上是一种(  )。

  • A

    选择性注意

  • B

    有意注意

  • C

    定向性注意

  • D

    随意注意

教师拟定教育活动目标时,以幼儿现有发展水平与可以达到水平之间的距离为依据,这种做法体现的是()

  • A

    维果斯基的最近发展区理论

  • B

    班杜拉的观察学习理论

  • C

    皮亚杰的认知发展阶段论

  • D

    布鲁纳的发现教学论

根据学习原理,一个行为发生后,如果紧跟着一个强化刺激,这个行为就会再次发生。这是行为改变法中(   )的理论基础。

  • A

    行为塑造法

  • B

    强化法

  • C

    代币奖励法

  • D

    示范法

下列几何图形对幼儿来说最易辨别的是(  )。

  • A

    长方形     

  • B

    三角形

  • C

    梯形      

  • D

    半圆形

小班集体教学活动一般安排在15分钟,是因为小班幼儿有意注意的时间一般为(  )。

  • A

    3-5分钟

  • B

    10-12分钟

  • C

    15-18分钟

  • D

    20-25分钟