快速查题-幼儿教师资格证试题
幼儿教师资格证
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5岁幼儿画西瓜比人大，两排尖牙在人脸上占大部分。这段时期幼儿想象的特点是( )
- A
表象符号形成
- B
未掌握画面布局
- C
感觉的强调和夸张
- D
绘画技能稚嫩
在音乐课上，为了发展儿童的有意注意，最恰当的做法是( )。
- A
以自己形象的表演吸引儿童的注意
- B
利用多种形象的教具
- C
让儿童做游戏
- D
更多地让儿童欣赏优美的音乐
儿童学习某种知识和形成某种能力比较容易、心理某个方面发展最为迅速的时期称为( )。
- A
转折期
- B
敏感期
- C
危机期
- D
最近发展区
幼儿典型的思维方式是( )。
- A
直觉行动思维
- B
抽象逻辑思维
- C
直观感知思维
- D
具体形象思维
幼儿的肌肉中水分多，蛋白质及糖分少，不适合他们的运动项目是( )。
- A
拍球
- B
投掷
- C
长跑
- D
跳绳
教师拟定教育活动目标时，以幼儿现有发展水平与可以达到水平之间的距离为依据，这种做法体现的是( )。
- A
维果斯基的最近发展区理论
- B
班杜拉的观察学习理论
- C
皮亚杰的认知发展阶段论
- D
布鲁纳的发现教学论
儿童能知道自己的性别，并初步掌握性别角色的知识一般是在( )。
- A
1～2岁
- B
2～3岁
- C
3～4岁
- D
4岁以后
幼儿需要的发展遵循着一个规律，即年龄越小，( )需要越占主导地位。
- A
生理
- B
尊重
- C
认知
- D
社会性
1．5～2岁的儿童使用的句子主要是( )。
- A
单词句
- B
电报句
- C
完整句
- D
复合句
儿童能知道自己的性别，并初步掌握性别角色的知识一般是在( )。
- A
1～2岁
- B
2～3岁
- C
3～4岁
- D
4岁以后
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