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从频率上看,(  )岁之前,幼儿攻击性行为的数量逐渐增多。

  • A

    2

  • B

    3

  • C

    4

  • D

    5

心理学家(  )提出的成熟势力说认为成熟是推动儿童发展的主要动力。

  • A

    弗洛伊德

  • B

    华生

  • C

    格赛尔

  • D

    皮亚杰

言语的自我调节机制不包括(  )。

  • A

    言语听觉调节

  • B

    言语视觉调节

  • C

    言语动觉调节

  • D

    言语触觉调节

小朋友在活动室内进行活动时,突然窗外飞进一只小鸟,小朋友都兴奋地去看小鸟。小朋友这时的注意是(  )

  • A

    随意注意

  • B

    无意注意

  • C

    有意后注意

  • D

    有意注意

孩子看到桌上有个苹果时,所说的话中直接体现“知觉”活动的是(    )。

  • A

    “真香!”

  • B

    “我要吃!”

  • C

    “这是什么?”

  • D

    “这儿有个苹果。”

在嘈杂的环境中人们能够敏感地听见有人喊自己的名字,这是知觉的(  )。

  • A

    理解性

  • B

    整体性

  • C

    选择性

  • D

    恒常性

下列哪种现象能表明新生儿的视听协调?(  )

  • A

    有些婴儿听到音乐会露出笑容

  • B

    听到巨大的声响婴儿会瞪大眼睛

  • C

    婴儿听到母亲叫“宝宝”就会去找妈妈

  • D

    婴儿看到大人逗他说话,会一跳一跳表现出快乐的样子

一个小女孩听爸爸说这次出国回来要给她买电动火车,于是,她到幼儿园对小伙伴说:“我爸爸从国外给我带回一个电动火车,可好玩了。”这是幼儿(   )的表现。

  • A

    记忆

  • B

    知觉

  • C

    想象

  • D

    撒谎

儿童的精神需要主要有游戏的需要、求知的需要和(  )。

  • A

    玩的需要

  • B

    父母的需要

  • C

    爷爷奶奶的需要

  • D

    交往的需要

双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中(    )的作用。

  • A

    遗传素质

  • B

    家庭教育

  • C

    文化环境

  • D

    生理成熟