快速查题-幼儿教师资格证试题

综合素质（幼儿园）

保教知识与能力（幼儿园）

第一章学前儿童的发展

第二章学前教育原理

第三章生活指导

第四章环境创设

第五章游戏活动的指导

第六章教育活动的组织与实施

第七章教育评价

筛选结果

共找出920题

幼儿在认识“方”“万”和“日”“月”等形近符号时出现混淆。这是由(　　)所致。

下列几何图形对幼儿来说最难辨别的是( )。

教师在幼儿书写准备的指导中，不恰当的做法是( )。

幼儿看到天上白云的形状，一会儿想象它是一匹飞奔的“骏马”，一会儿想象它是一座会动的“山”……这种想象属于(　　)。

遗传素质对儿童心理发展的作用是( )。

影响儿童道德认知发展的核心因素是（）。

幼儿如果能够认识到他们的性别不会随着年龄的增长而发生改变，说明他已经具有(　)。

妈妈问小明：“哪个是左手啊？”小明想了想，举起了左手。然后，妈妈又问：“哪个是右手啊？”小明想了一会儿说：“不知道。”由此可以看出小明的心理发展应处于( )。

(　　)具有不稳定性，往往由当时的情境所引起。它有较为明显的外部表现，如高兴时手舞足蹈，愤怒时咬牙切齿。

小班幼儿看木偶剧表演时，看到“老虎”会感到害怕，这说明幼儿( )。