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下列说法中,对儿童心理发展年龄特征描述正确的是(  )。

  • A

    年龄特征是绝对稳定的

  • B

    年龄特征可以随意改变

  • C

    稳定性和可变性是辩证统一的

  • D

    年龄特征可跳跃发展

喜欢小动物的儿童,会经常接近小动物,在接触的过程中,逐渐了解小动物的生活习性,掌握有关小动物的常识。对于那些害怕小动物的儿童,则很难做到。这说明了情绪的(  )。

  • A

    适应功能

  • B

    组织功能

  • C

    动机功能

  • D

    信号功能

婴儿出生时,最发达的感觉是(  )。

  • A

    痛觉

  • B

    听觉

  • C

    味觉

  • D

    视觉

培养机智、敏锐和自信心,防止疑虑、孤僻,这些教育措施主要是针对(  )的幼儿。

  • A

    抑郁质     

  • B

    多血质

  • C

    黏液质     

  • D

    胆汁质

幼儿参观动物园后记住了猴子、老虎等一些动物形象,这属于(   )。

  • A

    逻辑记忆

  • B

    形象记忆

  • C

    情绪记忆

  • D

    运动记忆

无论是清晨、中午还是傍晚,我们都会把中国的国旗看作是鲜红色的,这是知觉的(  )。

  • A

    恒常性

  • B

    选择性

  • C

    理解性

  • D

    整体性

一般来说,新生儿期属于(  )。

  • A

    婴儿期

  • B

    先学前期

  • C

    学前期

  • D

    幼儿早期

促使儿童从机械记忆向意义记忆转变的原因在于(   )。

  • A

    思维

  • B

    语言

  • C

    表象

  • D

    需要

幼儿在想象中常常表露出个人的愿望。例如,大班幼儿文文说:“妈妈,我长大了也想和你一样,做一个老师。”这是一种(  )。

  • A

    经验性想象

  • B

    情境性想象

  • C

    愿望性想象

  • D

    拟人化想象

不属于陈鹤琴具体的课程编制方法是(  )。

  • A

    三角法

  • B

    圆周法

  • C

    混合法

  • D

    直进法