下列说法中,对儿童心理发展年龄特征描述正确的是( )。
年龄特征是绝对稳定的
年龄特征可以随意改变
稳定性和可变性是辩证统一的
年龄特征可跳跃发展
喜欢小动物的儿童,会经常接近小动物,在接触的过程中,逐渐了解小动物的生活习性,掌握有关小动物的常识。对于那些害怕小动物的儿童,则很难做到。这说明了情绪的( )。
适应功能
组织功能
动机功能
信号功能
婴儿出生时,最发达的感觉是( )。
痛觉
听觉
味觉
视觉
培养机智、敏锐和自信心,防止疑虑、孤僻,这些教育措施主要是针对( )的幼儿。
抑郁质
多血质
黏液质
胆汁质
幼儿参观动物园后记住了猴子、老虎等一些动物形象,这属于( )。
逻辑记忆
形象记忆
情绪记忆
运动记忆
无论是清晨、中午还是傍晚,我们都会把中国的国旗看作是鲜红色的,这是知觉的( )。
恒常性
选择性
理解性
整体性
一般来说,新生儿期属于( )。
婴儿期
先学前期
学前期
幼儿早期
促使儿童从机械记忆向意义记忆转变的原因在于( )。
思维
语言
表象
需要
幼儿在想象中常常表露出个人的愿望。例如,大班幼儿文文说:“妈妈,我长大了也想和你一样,做一个老师。”这是一种( )。
经验性想象
情境性想象
愿望性想象
拟人化想象
不属于陈鹤琴具体的课程编制方法是( )。
三角法
圆周法
混合法
直进法