快速查题-幼儿教师资格证试题

幼儿阶段开始出现书面言语的发展，其书面言语发展的重点是(　　)。

以下教师的教学行为符合幼儿思维发展特点的是(   )。

古人通过对每次看到“月晕”就要“刮风”，地板“潮湿”就要“下雨”，得出了“月晕而风”“础润而雨”的结论。这体现了思维具有(　　)。

情绪与人的身心健康互相制约、互相影响。下列哪种做法不利于幼儿保持健康的情绪?(　　)

(　　)认为婴儿出生时具有五大情绪：惊奇、痛苦、厌恶、最初步的微笑和兴趣。

3～6岁幼儿的发展任务是培养(　　)

(2013年上半年统考)下列哪种方法不利于缓解或调控幼儿激动的情绪?(    )

一名4岁幼儿听到教师说“一滴水，不起眼”结果他理解成了“一滴水，肚脐眼”。这一现象主要说明幼儿(   )。

幼儿最初社会性发生的标志是(   )。

按顺序呈现“护士、兔子、月亮、救护车、胡萝卜、太阳”的图片让幼儿记忆，有些幼儿回忆时说：“刚才看到了救护车和护士、兔子和胡萝卜，还有太阳和月亮。”这些幼儿运用的记忆策略是(　　)。