新东方在线题库 > 幼儿教师资格证

快速查题-幼儿教师资格证试题

综合素质（幼儿园）

保教知识与能力（幼儿园）

第一章学前儿童的发展

第二章学前教育原理

第三章生活指导

第四章环境创设

第五章游戏活动的指导

第六章教育活动的组织与实施

第七章教育评价

筛选结果

不限题型
写作题
分析论述题
单选题
活动设计题
简答题
论述题
判断题
多选题
简述题

共找出920题

精神分析学派的创始人是( )

A
格赛尔
B
华生
C
弗洛伊德
D
皮亚杰

儿童语音形成的现实条件是(　　)。

A
环境
B
遗传素质
C
语音模仿
D
语音强化

传统气质类型分为( )。

A
理智型、情感型、意志型
B
A型、B型
C
安全型、回避型、焦虑矛盾型
D
胆汁质、黏液质、抑郁质、多血质

在个性发展理论中把人格发展划分为三个主要、连续阶段：本我、自我、超我的心理学家是(　　)。

A
弗洛伊德
B
埃里克森
C
斯金纳
D
格赛尔

儿童能以命题形式思维，则其认知发展已达到(　　)。

A
感知运动阶段
B
前运算阶段
C
具体运算阶段
D
形式运算阶段

( )的发展是幼儿口语表达能力发展的重要标志。

A
连贯言语和独白言语
B
外部言语和书面言语
C
口头言语
D
自我言语

幼儿想象的典型形式是(　　)。

A
无意想象
B
有意想象
C
再造想象
D
创造想象

在语言活动中，某小朋友认真、完整地听完了教师讲的故事。这说明该小朋友( )较好。

A
注意的选择性
B
注意的范围
C
注意的稳定性
D
注意的分配

幼儿性别行为的产生发生在( )。

A
1岁左右
B
1.5岁左右
C
2岁左右
D
3岁左右

多动症儿童行为的主要特征不包括(　　)。

A
活动过多
B
注意力不集中
C
冲动行为
D
攻击行为