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有差别的微笑的出现是(  )发生的标志。

  • A

    最初诱发性微笑

  • B

    最初社会性微笑

  • C

    最初生理性微笑

  • D

    最初自发性微笑

在幼儿的记忆中,(  )占主要地位,比重最大。

  • A

    形象记忆

  • B

    动作记忆

  • C

    情绪记忆

  • D

    语词记忆

根据华生的观点,下列不属于原始情绪的是(  )

  • A

  • B

  • C

  • D

环境和教育是儿童行为发展的唯一条件。这是心理学家(  )提出的观点。

  • A

    格赛尔

  • B

    华生

  • C

    斯金纳

  • D

    班杜拉

儿童思维方式的变化发展,与思维所用工具的变化相联系,直观行动思维所用的工具主要是(  )。

  • A

    感知动作    

  • B

    表象

  • C

    判断      

  • D

    概念

王老师得知红红偷拿了同伴的玩具,没有当着全体幼儿的面批评红红,而是把红红叫到办公室耐心引导。王老师的做法

  • A

    正确,幼儿需要赏识

  • B

    不正确,幼儿是有个性的人

  • C

    正确,幼儿需要尊重

  • D

    不正确,幼儿是有发展潜能的人

教师与幼儿沟通时,不正确的做法是()。

  • A

    注意倾听

  • B

    言语专业化

  • C

    注意蹲下去与孩子平等对话

  • D

    用点头、抚摸鼓励幼儿

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》要求,学前教育发展的一大任务是重点发展(  )

  • A

    西部地区学前教育

  • B

    边远地区学前教育

  • C

    城镇学前教育

  • D

    农村学前教育

幼儿园课程以()为基础。

  • A

    教师讲授

  • B

    幼儿自学

  • C

    幼儿的间接经验

  • D

    幼儿的直接经验

教师在教学过程中的表率作用主要体现在()。

  • A

    言行一致

  • B

    衣着整洁

  • C

    举止端庄

  • D

    谈吐文雅