筛选结果 共找出3102

在不理解的情况下,幼儿也能熟练地背诵古诗,这是(  )。

  • A

    意义记忆

  • B

    理解记忆

  • C

    机械记忆

  • D

    逻辑记忆

根据精神分析理论,(  )是人的心理结构中最低级、最简单的因素,包括以性为中心的本能冲动以及出生之后的各种欲望。

  • A

    意识

  • B

    前意识

  • C

    潜意识

  • D

    需要

—名幼儿画小朋友放风筝,将小朋友的手画得很长,几乎比身体长了3倍,这说明幼儿绘画特点具有(  )

  • A

    形象性

  • B

    抽象性

  • C

    象征性

  • D

    夸张性

有的幼儿遇事反应快,容易冲动,很难约束自己的行为,这个幼儿的气质类型比较倾向于(    )。

  • A

    胆汁质

  • B

    多血质

  • C

    黏液质

  • D

    抑郁质

精神分析学派的创始人是(   )

  • A

    格赛尔

  • B

    华生

  • C

    弗洛伊德

  • D

    皮亚杰

小明平时纪律松散,注意力不集中,上课经常与邻座讲话。教师让小明把桌椅搬到教室后面的角落里里一个人坐。下列选项中,对该教师行为评价正确的一项是(  )。

  • A

    激励了学生的学习积极性

  • B

    没有发挥学生的主体性:

  • C

    没有尊重学生的人格

  • D

    维护了教师的权威

()是教师个体专业不断发展的历程,是教师通过努力从专业理想到专业知识、专业能力、专业心理品质等方面,由不成熟到比较成熟的发展过程,即由一个专业新手发展成为专家型教师或者学者型教师的过程。

  • A

    人的全面发展

  • B

    教师专业发展

  • C

    教师职业道德的发展

  • D

    以人为本

下列选项中,不属于素质教育任务的是()。

  • A

    增强儿童的身体素质

  • B

    增强儿童的心理素质

  • C

    促进学儿童道德品质的发展

  • D

    促进儿童能力的平均发展

()是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。应当忠诚于人民的教育事业。

  • A

    校长

  • B

    教师

  • C

    教育科长

  • D

    教育局长

幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿()等方面的发展。

  • A

    知识、技能、能力、情感、健康

  • B

    情感、态度、能力、知识、技能

  • C

    能力、语言、态度、知识、技能

  • D

    情感、态度、知识、技能、价值观