( )用来判断培训项目给企业带来的回报。
技能成果
投资净收益
情感成果
效果性成果
( )是国外企业培训效果评估方法中发展最完善、运用最广泛的一种方法。
层次评估法
泰勒模式
目标导向模式
情景模拟测试
从面试所达到的效果看,面试可分为( )。
初步面试
结构化面试
诊断面试
非结构化面试
正式面试
情境模拟测试比较适用于招聘( )。
服务人员
科学研究人员
管理人员
事务性工作人员
销售人员
录用人员评估主要从( )几个方面进行。
录用比
招聘完成比
应聘比
总成本效用
流动性
企业内部劳动分工,一般有( )几种形式。
职能分工
专业分工
特殊分工
个别分工
技术分工
劳动环境优化所涉及的因素包括( )。
照明与色彩
噪声
温度和湿度
绿化
办公桌椅安排
你为何要申请这项工作?是为了了解应聘者的( )。
离职原因
求职动机
工作态度
分析能力
简历的结构在很大程度上反映了应聘者的( )能力。
表达和沟通
书写和沟通
书写和组织
组织和沟通
多班制包括( )。
四八交叉、四六工作制、五班轮休制
四六工作制、五班轮休制、四班三运转
四八交叉、四六工作制、、四八工作制
四六工作制、五班轮休制、四八工作制