快速查题-幼儿教师资格证试题

综合素质（幼儿园）

保教知识与能力（幼儿园）

第一章学前儿童的发展

第二章学前教育原理

第三章生活指导

第四章环境创设

第五章游戏活动的指导

第六章教育活动的组织与实施

第七章教育评价

筛选结果

共找出1363题

形象记忆是以事物的具体(　　)为主要对象的记忆类型。

下列关于直立行走动作发展的描述，正确的是(　　)。

儿童的发展可以理解为( )。

( )是儿童身心健全发展的重要组成部分，它与体格发展、认知发展共同构成儿童发展的三大方面。

儿童开始能够按照物体某些比较稳定的主要特征进行概括，说明儿童已出现了( )。

幼儿期的言语学习主要是(　　)。

在学前儿童判断和推理过程中，学前儿童初期常常不能按( )进行推理和判断。

（）是指幼儿如果在某一方面有所不足，可以改由另一方面的强项去补偿，已达到“失之东隅收之桑榆”的效果。

(　　)幼儿在画图时，能运用各种颜色调出需要用的颜色，并能正确地说出黑、白、红、蓝、绿、黄、粉红、紫等颜色的名称。

( )不属于自我意识的结构。