快速查题-幼儿教师资格证试题

综合素质（幼儿园）

保教知识与能力（幼儿园）

第一章学前儿童的发展

第二章学前教育原理

第三章生活指导

第四章环境创设

第五章游戏活动的指导

第六章教育活动的组织与实施

第七章教育评价

筛选结果

共找出1363题

(2013年上半年统考)下列哪种方法不利于缓解或调控幼儿激动的情绪?( )

一名4岁幼儿听到教师说“一滴水，不起眼”结果他理解成了“一滴水，肚脐眼”。这一现象主要说明幼儿( )。

幼儿最初社会性发生的标志是( )。

按顺序呈现“护士、兔子、月亮、救护车、胡萝卜、太阳”的图片让幼儿记忆，有些幼儿回忆时说：“刚才看到了救护车和护士、兔子和胡萝卜，还有太阳和月亮。”这些幼儿运用的记忆策略是(　　)。

在同一桌上绘画的幼儿，其想象的主题往往雷同，这说明幼儿想象的特点是( )。

在不理解的情况下，幼儿也能熟练地背诵古诗，这是(　　)。

有的幼儿擅长绘画，有的善于动手制作，还有的很会讲故事，这体现的是幼儿(　　)o

幼儿看见同伴欺负别人会生气，看见同伴帮助别人会赞同，这种体验是( )。

看书时用红笔画出重点，便于重新阅读，是利用了知觉的(　　)。

下列属于5～6岁幼儿心理发展特征的是(　　)。