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对于幼儿的优秀表现给予小红花、筹码等奖励,属于行为改变法中的(   )。

  • A

    行为塑造法

  • B

    强化法

  • C

    代币奖励法

  • D

    示范法

一个幼儿在玩沙子,他把沙子装到漏斗里,然而用手指堵住漏斗的底部,最后把漏斗放在一个瓶子上面希望沙子漏到瓶子里,可是他的动作慢,沙子漏的很快,沙子总是装不到瓶子里,该幼儿尽量加快速度,但是无论如何也赶不上沙子漏出的速度。突然,幼儿把漏斗直接放在瓶子口里,这时候沙子很快就装满了。该幼儿的学习属于(  )。

  • A

    观察学习

  • B

    操作学习

  • C

    语言理解的学习

  • D

    交往学习

小班幼儿往往对某个故事百听不厌,其原因主要是(  )。

  • A

    以想象过程为满足

  • B

    想象的内容零散

  • C

    想象受情绪影响

  • D

    想象具有夸张性

在良好的教育环境下,5~6岁幼儿能集中注意(  )。

  • A

    5分钟

  • B

    10分钟

  • C

    15分钟

  • D

    7分钟

适合出生到2~3个月婴儿的玩具有(   )。

  • A

    娃娃、小碗

  • B

    积木、拼图

  • C

    不倒翁、拨浪鼓

  • D

    色彩鲜明的小球、音乐式小铃

在商场,4~5岁的幼儿看到自己喜爱的玩具时,已不像2~3岁时那样吵着要买,他能听从成人的要求并用语言安慰自己:“家里有许多玩具了,我不买了。”对以上现象合理的解释是(   )。

  • A

    4~5岁幼儿形成了节约的概念

  • B

    4~5岁幼儿的情绪控制能力进一步发展

  • C

    4~5岁幼儿能理解玩其他玩具同样快乐

  • D

    4~5岁幼儿自我安慰的手段有了进一步发展

新生人园,班里有一个孩子哭,其他孩子也会莫名其妙地跟着哭。这体现了情绪情感的(  )。

  • A

    动机功能

  • B

    感染功能

  • C

    信号功能

  • D

    组织功能

幼儿教师了解幼儿的最主要目的是(  )。

  • A

    为更好地促进幼儿发展提供依据

  • B

    为教师专业成长提供依据

  • C

    为建立幼儿档案提供依据

  • D

    为检查评比提供依据

在儿童心理发展中起主导作用的是(  )。

  • A

    家庭

  • B

    遗传

  • C

    生活条件

  • D

    教育

有的幼儿表现出对表演的兴趣,而有的幼儿表现出对画画的兴趣, 这体现的是幼儿个性结构中(   )的差异。

  • A

    个性倾向性

  • B

    自我意识系统

  • C

    个性心理特征

  • D

    自我评价系统