在儿童的日常生活、游戏、学习和劳动等正常活动中,创设或改变某种条件,来引起并研究儿童心理的变化,这种方法称为( )。
简述幼儿理解发展的一般趋势。
简述幼儿情绪发展的趋势。
【简答题】
本材料体现了该小朋友哪种心理现象?结合材料分析该小朋友这种心理现象的特点。
幼儿认为长得高的人年龄比较大,这反映了幼儿( )。
教师对幼儿说:“假如你有一个小妹妹,你会怎么照顾她?”幼儿急忙纠正老师:“我没有妹妹,我只有一个弟弟”。这反映的幼儿思维的特点是( )。
园园看动画片着迷了,不好好吃饭。妈妈说:“那你就看动画片看个够吧,别吃饭了”,园园就以为真的不用吃饭了。园园不能理解妈妈说的反话,是因为幼儿的思维具有( )。
学前儿童言语发生发展的阶段依次是( )。
儿童喜欢提问题,这是下列哪一种情感发展的表现?( )
关于幼儿的情绪情感,下列教育方法不恰当的是( )。