小班幼儿在画画时,往往是提笔就画,不假思索,画好了才说这是什么。这反映了这一年龄阶段幼儿思维的( )。
美国儿童心理学家格塞尔设计的著名的儿童心理实验是( )。
儿童最先掌握的实词是( )。
人对事物审美的体验,被称为( )。
小班幼儿想要一个玩具而得不到时,就会大哭大闹,短时间内不能平静下来。这体现了幼儿情绪的( )。
逛游乐园的时候,婷婷哭着闹着要买零食。妈妈看看前面,突然高兴地说道:“哎呀,这里有人在表演白雪公主,真好看呀!”婷婷闻言立马停止了哭泣,探头探脑地寻找白雪公主。妈妈运用的情绪控制方法是( )。
儿童在2~3岁已基本上能掌握代名词“我”,用“我”的称呼来代替自己具体的名字,这标志着儿童( )。
用于研究儿童的自我控制能力及行为发展的实验是( )。
“儿童对陌生人的态度变化很大,见到陌生人大多不再微笑、咿呀作语而开始怯生。”有这样特点的儿童所处的年龄段为( )。
2岁以内儿童的同伴交往发展的第一阶段是( )。