为最大限度地预防和减少青少年学生的违法犯罪活动,学校应该( )。
让司法机关介入学校的教育
让居委会、街道办事处参与到学校的教育中来
聘请从事法制教育的专家或教师来学校充当专职或兼职教师
一律听从上级的安排
根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定,( )属于未成年人“严重不良行为”。
旷课、夜不归宿。
偷窃、故意毁坏财物。
多次违反校规校纪。
携带管制刀具,屡教不改。
小学生孙某旷课,班主任未立即联系家长,决定第二天再去家访,该班主任的做法( )。
正确,教师有管理学生的权利。
正确,教师有教育学生的责任。
不正确,教师应及时与学生的监护人取得联系。
不正确,教师应首先与当地公安部门取得联系。
因父母长期在外打工,六年级的学生小枫与15岁的哥哥单独居住,依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定,对小枫的父母予以训诫的应是( )。
教育行政部门
乡政府
学校
公安机关
为了预防未成年人犯罪,学校应当( )。
让司法机关代劳
让居委会、村委直接负责
让政府部门开展
聘任从事法制教育的专职或兼职的教师
收留夜不归宿的未成年人的,应当在( )小时内及时通知其父母或者其他监护人、所在学校或者及时向公安机关报告。
12
24
48
72
小学生周某旷课一天,学校未与其家长联系,该校的做法( )。
合法,是学生自己违反校规。
合法,是家长未尽监护职责。
不合法,学校应派学生出去寻找。
不合法,学校应及时与家长联系。
小学生宋某因多次偷窃,被所在学校申请送工读学校进行矫治。对于这一申请具有审批权的机构是( )。
公安部门
检查机关
教育行政部门
民政部门
教师对解除收容教育、劳动教养后回校复学的未成年学生,应当( )。
限制其与其他同学接触
限制其使用学校的设施
按其以往表现评价品行
允许其参加学校各项活动
我国未成年人保护工作应遵循的原则不包括( )。
教育与保护相结合
尊重未成年人的人格尊严
适应未成年人身心发展的规律和特点
儿童权利优先