间断强化即非连续强化,可分为( )
内容型激励理论着重研究从动机产生到采取行动的心理过程。
麦克利兰的成就需要理论侧重于( )
麦克利兰认为,领导者的主要性格是( )
赫茨伯格认为,提出劳动生产率的关键在于( )
赫茨伯格把工作富有成就感、工作成绩得到肯定、工作具有挑战性等工作本身或工作内容方面的因素称为( )
期望理论属于( )
期望理论认为,调动人员积极性的基础是( )
当人们认为自己的报酬与劳动之比,与他人的报酬与劳动之比是相等的,这时就会有较大的激励作用,这种理论称为( )
美国心理学家斯金纳提出了( )