什么是版画?版画按颜色分类大致有哪几种?
如何指导中学段小学生学习本课,试拟定教学目标?
依据拟定的教学目标,设计导入环节并说明理由。
依据拟定的教学目标,设计“学习对印版画的作画方法”内容的新授教学活动并说明理由。
迁移的实质是( )。
新旧经验的整合过程
新旧知识的同化
新旧知识的顺应
新旧经验重组
请从目标把握和目标叙写的角度进行评述。(20分)
教学设计的基本原则有哪些?
信息技术与小学教学相结合,可供选择的途径有( )。
①多媒体组合课堂教学模式②基于网络资源利用的研究性学习模式
③基于专题网站的探究性学习模式④基于远程网站的协作学习模式
①②③
①②④
①③④
①②③④
受m(a+b)=ma+mb的影响而得到lg(a+b)=lga+1gb,这是一种( )。
负迁移
正迁移
顺向迁移
逆向迁移
在教学设计的学习者分析过程中,最需要分析的因素是( )。
学习者的性别
学习者的家庭背景
学习者的认知特点
学习者的体重
小学开设综合实践活动的时间是( )。
3年级
4年级
5年级
2年级
在教学设计时,下列哪项不是分析教学任务涉及的主要内容。( )
确定学生原有基础
分析使能目标
分析支持性条件
分析学习结果
简要分析歌曲的特点
如指导低年级学生学唱本歌曲,试拟定教学目标
根据拟定的教学目标,结合歌曲的学习,设计“在音乐实践活动中感受轮唱特点”的教学环节,并说明设计理由。