快速查题-教师资格试题

小红倾向于深思熟虑且错误较少，则她的认知方式是（　　）。

学生的实际发展水平与在成人的指导下可以达到的水平之间的差距，维果斯基称之为(    )。

在有几种可能解答的问题情境中，小红倾向于深思熟虑且错误较少，则她的认知方式是（　　）。

赵毅在学习过程汇总，缺乏独立性，易受同学影响。当他发现自己的意见和同学们不一致时，往往不能坚持己见。这表明他的认知方式属于（）

李小坤做作业时，常常依据身边老师的面部表情来判断自己做题的对错并迅速更改答案。李小坤的认知风格很可能属于（　　）。

下列关于认知风格表述正确的是（　　）

维果斯基提出“教学应走在发展前面”的含义是（　　）。

动物遇到危险时，产生怕的呼救，体现了情绪情感的（　　）功能。 

中等强度的愉快情绪，有利于提高认知活动的效果；而消极的情绪如恐惧、痛苦等会对操作效果产生负面 影响，消极情绪的激活水平越高，操作效果越差。这说明情绪具有（　　）功能。 

古人苏秦受辱而悬梁刺股，终成学业，恰好印证了“不愤不启，不悱不发”的名言。这说明人的情绪的两极( 　)。