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对《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)的理解,不正确的是(  )

  • A

    《中小学教师职业道德规范》是职业道德的基本要求

  • B

    《中小学教师职业道德规范》是对教师的全部道德行为和教育教学工作的要求,可以取代学校的其他各项规章制度

  • C

    《中小学教师职业道德规范》的基本内容继承了我国的优秀师德传统

  • D

    《中小学教师职业道德规范》充分反映了新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的道德品质和职业行为的基本要求

关于班主任工作,下列说法不正确的是()

  • A

    教师担任一个班主任,时间一般是连续一学期以上

  • B

    班主任津贴纳入绩效工资管理,在绩效工资分配中要向班主任倾斜

  • C

    教师初次担任班主任,应接受岗前培训,符合选聘条件后,学校方可聘用

  • D

    合理安排班主任课时工作量,按当地教师标准课时工作量一半计入

从根本上说,教师的教育威信来自于(   )。

  • A

    教师高尚的教育人格

  • B

    社会尊师重教的传统

  • C

    教师的社会地位优势

  • D

    学生对教师的畏惧心理

前不久,在XX学校见到一位教师给一名学生脖子上挂了一个牌子,上面写着“数学23分,语文46分”。这个学生耷拉着脑袋,满眼泪花。对此你有何看法?请从教师职业道德方面分析教师的行为。

1是丰子恺的漫画《某种教师》,该教师的做法()

  • A

    正确,维护了知识的权威性




  • B

    正确,保证了教学的科学性

  • C

    不正确,违背了勤恳执教的师德要去

  • D

    不正确,违背了探索创新的师德要求



《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出(   ),为切实解决进城务工人员子女平等接受义务教育。

  • A

    以输入地政府管理为主,以全日制公办中小学为主

  • B

    以生源地政府管理为主,以全日制公办中小学为辅

  • C

    以生源地政府管理为主,以全日制民办中小学为辅

  • D

    以输入地政府管理为主,以全日制民办中小学为辅

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出健全统筹有力,权利明确的教育管理机制,深化教育管理体制改革的重点是(  )

  • A

    加强省级政府的教育统筹  

  • B

    规范政府管理权限和职责 

  • C

    建立依法办学的学校制度

  • D

    转变政府职能和简政放权

关于国家教育经费投入体制构成,正确的是(   )。

  • A

    财政拨款为主,其他渠道为辅

  • B

    自筹经费为主,财政拨款为辅

  • C

    财政拨款为主,社会捐款为辅

  • D

    自筹经费为主,学校集资为辅

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》关于加强教师队伍建设提出下列一系列政策措施,其中不包括()

  • A

    提高教师地位待遇

  • B

    提高教师业务水平

  • C

    健全教师管理制度

  • D

    大力推进依法治校

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》中,关于进城务工人员随迁子女平等接受义务教育的实施办法是(   )。


  • A

    以生源地政府管理为主,以全日制公办中小学为主 

  • B

    以输入地政府管理为主,以全日制公办中小学为主

  • C

    以生源地政府管理为主,以全日制民办中小学为主

  • D

    以输入地政府管理为主,以全日制民办中小学为主