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简述小学课外活动的内容。

课外活动计划在制订和实施的时候应考虑哪些问题?

发达地区和边远地区、城市和农村、重点学校与一般学校,在经济文化背景、学校物质条件和师资水平等方面相差很大。因此,开展课外活动要(   )。

  • A

    有明确的目的性和计划性

  • B

    活动内容丰富多彩,形式变化多样,富有吸引力

  • C

    因地制宜、因校制宜

  • D

    充分发挥学生的积极主动性和创造性

学校在课堂教学以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动是(   )。

  • A

    课余活动

  • B

    课外活动

  • C

    群众活动

  • D

    文娱活动

在小学课外活动中,学生摄影小组举办的摄影作品大赛属于( )。
  • A

    游戏活动

  • B

    学科活动

  • C

    科技活动

  • D

    文学艺术活动

下列关于班队活动设计的要求,错误的一项是(   )。

  • A

    班队活动的内容要与活动主题相吻合

  • B

    活动量越大越好

  • C

    学生活动与家长活动、社区活动相结合

  • D

    学生的主持与教师的总结要结合起来

在幼小衔接工作中,教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往,友好相处,这属于(  )方面的适应能力。

  • A

    主动性

  • B

    独立性

  • C

    人际交往

  • D

    规则意识

运用所学的有关学前教育原理的理论对此现象加以分析和评论。

在幼儿园阶段,教师提前让幼儿学习小学的教材,如提前学习汉语拼音和书写汉字、提前学习小学的数学知识等,这使得幼小衔接工作中出现(  )现象。

  • A

    提前为幼儿进小学打好基础

  • B

    促进幼儿极大地发展

  • C

    小学化倾向严重

  • D

    小学教育学前化

下列自然科学中受到中世纪神学束缚最大的科学是(  )。

  • A

    化学  

  • B

    生物学

  • C

    物理学

  • D

    数学