快速查题-教师资格试题

男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落．道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：“这是罪证，不能归还，要交学校德育处。”校长指出，王老师：①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为．你认为校长的说法正确的是（  ）。

小红怀疑同桌小刚偷了它新买的文具盒，并且报告了老师，老师让班干部搜查小刚的书包和抽屉，小刚再三辩白，拒绝被搜，该老师的做法（  ）。

教师不能因各种理由随意对学生进行搜查，不得关学生禁闭，因为学生具有（  ）。

 孙校长切实抓好了地震消防应急演练工作，地震发生时，全校师生顺利转移到安全地带，这说明孙校长注重（  ）。

（  ）的保护是指以学生为群体，社会、家庭、学校和司法有关部门对学生的受教育权、人身权、财产权等的保护，使其合法权益免受侵害。

老师在专心致志地讲课时，发现有学生开小差。老师应采取的措施是(    )。

问题：从教师职业道德的角度，你从材料中获得哪些启示？

试从职业道德规范的角度评析这位班主任的做法。 

简述我国中小学教师职业道德规范的基本内容。

上述材料是如何体现教师践行职业道德规范的?

“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”，这种观点给当今教育的启示是(　)。