快速查题-教师资格试题

论述如何针对幼儿的不同能力进行因材施教。

简述加德纳的多元智能理论的主要观点、智能种类及教育启示。

根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定，父母或者其他监护人不得歧视女性未成年人或者(     )未成年人。

下列不属于个别差异形成的客观因素的是（          ）。

课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现，小娟找到班主任诉说此事，班主任最恰当的做法是（   ）。

1983年，美国心理学家（　　）提出了多元智力理论。

《中华人民共和国未成年人保护法》规定，教育基地或场所应对未成年人免费开放。下列选项中，在此范围内的是（  　）。

保护未成年人的工作，应该遵循一定的原则。下列做法不恰当的是（　　）。 

我国未成年人保护法规定，（　　）应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。

我国《未成年人保护法》规定，营业性歌舞娱乐场所．互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。不得允许未成年人进入，经营者应当在显著位置设置未成年人禁人标志。这体现了对未成年人的（　　）。