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 指出下面实例中教师的言行符合或违背什么教学原则?并简要解释。

把实物、教具呈现给学生观察,或通过示范性地实验来说明和印证,要求学生掌握知识的一种方法是(   )。

  • A

    讨论法 

  • B

    实验法

  • C

    参观法

  • D

    演示法

教学,中学教学有哪几项一般任务?

属于班级授课制的特殊形式的是(  )。

  • A

    现场教学 

  • B

    个别教学

  • C

    复式教学

  • D

    小组教学

我国古代的墨子提出“夫智者必量其力所能至而如从事焉”,这体现的教学原则是(   )。


  • A

    可接受性原则 

  • B

    循序渐进原则

  • C

    巩固性原则

  • D

    直观性原则

陈老师在讲“二氧化碳性质”时,讲台上放着两瓶没有标签的无色气体,其中一瓶是二氧化碳,一瓶是空气,怎么区分它们呢?陈老师边说边将燃烧的木条分别深入两个集气瓶中,告诉学生使木条熄灭的是二氧化碳,使木条继续燃烧的是空气,这种教学方法是()

  • A
    实验法
  • B

    讲授法

  • C
    演示法
  • D

    谈话法

(  )凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具备《中华人民共和国教师法》规定的学历或者经国家教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,可以取得教师资格。

  • A

    中国公民

  • B

    世界公民

  • C

    中国人民

  • D

    民众

教师应当有意识地对学生进行爱国主义、民族团结教育,法制教育,弘扬中华民族精神。具体体现了教师义务中的(  )。

  • A

    遵守宪法、法律和职业道德

  • B

    履行教育教学职责

  • C

    促进学生全面发展

  • D

    按照法律规定的内容进行教学和组织活动

《中华人民共和国教师法》于(  )起开始施行。

  • A

    1995年9月10日

  • B

    1994年1月1日

  • C

    1986年2月16日

  • D

    1999年3月

“受到剥夺政治权利或因故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的”,其教师资格将(  )。

  • A

    给予撤销

  • B

    宣告作废

  • C

    永久丧失

  • D

    公告无效