《最后的通用语言》的作者奥斯特勒向读者讲述了世界主要语言__________的命运。事实说明每种语言的“唯我独尊”到最后均是__________。波斯语差不多花了1000年才确立通用语的地位,但在短短的16年里就沦为了寻常语言,如果现在我们__________英语至高无上的地位会永远持续下去,就是犯了“失忆症”与“典型的想象力缺乏证”。
填入画横线部分最恰当的一项是( )。
历经坎坷 烟消云散 揣测
跌宕起伏 不堪一击 臆想
沧海桑田 明日黄花 幻想
此消彼长 败走麦城 预测
幼儿语言领域教育的基本方法不包括( )
示范法
观察法
游戏法
视听结合法
本能可以使生物对刺激做出复杂的反应。相对非本能反应,本能反应只需要很少的神经细胞。具有非本能反应能力的大脑一定有大量的神经细胞,而没有哪种昆虫的大脑具有如此数量的神经细胞。根据这段文字,可以知道( )
昆虫的反应一般是本能反应
大脑小于或等于昆虫大脑的生物只能做出本能反应
大脑大于昆虫大脑的生物都有能力做出非本能反应
拥有高级大脑的生物做出的反应一般不是本能反应
试述幼儿园语言教育的内容与要求。
(1)文章第③自然段提出了“与完满和终极的整体相关的价值观”,请简要阐述这个价值观所产生的作用。
(2)文章结尾画线处“反对把‘价值’作功利性、工具化理解的根本原因”,这个“根本原因”是什么?
请以“风在哪里”(诗歌)为活动内容,设计一份大班语言活动计划。
要求:写出活动目标、活动准备和活动过程。
风在哪里?
树儿说:
当我的枝叶翩翩起舞,
那是风在吹过。
风在哪里?
花儿说:
当我的花朵频频点头,
那是风在吹过。
风在哪里?
草儿说:
当我的身体轻轻晃动,
那是风在吹过。
风在哪里?
风就在我们身边。
春天,它吹绿了大地;
夏天,它送来了凉爽;
秋天,它飘来了果香;
冬天,它带来了银装。
人生在世,总有些东西是你无法得到的,总有些风景是你无法看到的,总有些梦想是你无法实现的,总有些遗憾贯穿在你的生命里,总有些人你是永远无法弄懂的,总有些心灵是你无法领略的。只要自己活得自我,活得自由,活得精彩,多一些宽容,少一些挑剔,时刻做善举采撷真诚,人生就不会有遗憾。这段文字的主要意思是( )
人与人之间总会有隔阂
人生中总有些东西无法得到
人生应该活得更精彩
人生应该多一些宽容,多做善举
下列属于幼儿园语言教育目标的是( )。
能认读拼音字母
能清楚地说出自己想说的事
能认读一定量的汉字
能正确书写常用汉字
画线句“文学是一项寻求认同的事业”中“认同”的含义是什么?请简要概括(4分)
如何理解文末所言的“开放的写作”?请结合文本,简要分析(10分)
简述语言教育活动的特点。