快速查题-教师资格试题
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请结合材料，从教育观的角度，评析李老师的教育行为。
与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活，以学生为中心并且有（ ）
- A
系统性
- B
结构性
- C
预见性
- D
实效性
每次老师提问，小虎总爱抢着回答，但基本上都答错，对此老师应该（ ）。
- A
引导小虎仔细思考
- B
安排小虎多做作业
- C
批评小虎思考不认真
- D
对小虎举手置之不理
图1中，教师的做法违背的是（ ）。
- A
教育公平
- B
因材施教
- C
因势利导
- D
循循善诱
一种典型的用分权形式来管理学校的组织形式是（ ）。
- A
事业部型学校组织
- B
职能型学校组织
- C
直线一职能型学校组织
- D
矩阵型学校组织
古罗马的昆体良在《论演说家的教育》中，提出了（ ）的学习过程理论。
- A
“模仿、理论、练习”
- B
“明了、联想、系统、方法”
- C
“困难、问题、假设、验证、结论”
- D
“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”
当前我国的教学目标包括（ ）。
①知识与技能②过程与方法③情感态度与价值观④学习策略
- A
①②③
- B
②③④
- C
①②④
- D
①③④
进行学校各项工作的报表统计属于下列选项中哪一个职能部门的工作内容？（ ）。
- A
校长办公室
- B
教务处
- C
政教处
- D
总务处
- A
直线式
- B
圆周式
- C
螺旋式
- D
横向式
教师形成专业成长意识、获得专业成长的最佳途径是（ ）。
- A
专业培训
- B
参加优质课评比
- C
校本教研
- D
深化课改
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