快速查题-教师资格试题

幼儿园《综合素质》

幼儿园《保教知识与能力》

小学《综合素质》

第一章教师职业理念

第二章教育法律法规

第三章教师职业道德规范

第四章文化素养

第五章教师基本能力

小学《教育教学知识与能力》

中学《综合素质》

中学《教育知识与能力》

筛选结果

共找出823题

从教师职业道德的角度，分析材料中教师的行为存在的问题。(14分)

教师职业道德在全社会道德体系中处于(　 )和主干地位。

我国唐代的教育家韩愈提出教师应“以身立教”，这样的教师才会“其身亡而其教存”。这说明教师职业道德中的（　　）。

“师者也，教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的（）特点。

教师职业道德的核心和精髓是（　　）。

体现了教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是( )。

试从教师职业道德的角度，分析这位教师的行为。

学校实施青年教师成长“导师制”，作为导师的李老师手把手地对青年教师进行“传、帮、带”。这体现了李老师（　　）。

试从教师职业道德的角度对小赵的做法和想法进行分析。

教师良心虽然外人看不见、摸不着，但教师却能深深地体验和意识到，并利用它指导自己的工作，说明教师良心具有（）。