试从教师职业道德的角度分析上述材料。
不属于对中小学教师的职业道德要求的是( )。
爱国守法
爱岗敬业
关爱学生
严谨治学
教育部印发《中小学班主任工作条例》是为了进一步推进未成年人的( ),加强中小学班主任工作,充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。
安全保护工作
思想道德建设
精神文明建设
遵守纪律的意识
师德的灵魂是( )。
关爱学生
提高修养
加强反思
提高业务水平
请从教师职业道德的角度对该材料反映出来的问题进行分析和评价。
学校派张老师参加省里的骨干教师培训,但扣其绩效工资五百元。这( )。
侵犯了教师进修培训权
加强经费管理
体现了按劳取酬
节约了办学成本
下列不属于教师的权利的是( )。
开展教育教学活动
评定学生的.品行和学业成绩
不断提高思想政治觉悟
参加进修或者其他方式的培训
教师通过参加专题培训班、助教进修班、研究生课程班等方式,不断追求新知,掌握新的教育教学知识和技能,做到与时俱进。这种教师专业发展途径属于( )。
职前培养
在职进修
观摩学习
合作互助
学校是否侵犯了张某的教育教学权?为什么?
李老师就校务公开问题向学校提建议。李老师的做法是( )。
行使教师权利
履行教师义务
影响学校的秩序
给学校出难题