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小强期中考试失利,但是他没有气馁,而是认真分析了失败的原因,找到了问题,确定了新的方向。小强这种对待挫折的方式是( )。
  • A

    宣泄

  • B

    升华

  • C

    补偿

  • D

    认知重组

心理评估的对象是(   )

  • A

    学生的心理特征和行为表现

  • B

    学生的异常心理

  • C

    学生的异常行为

  • D

    学生的心理状态

“没有查出病就是健康”实质上忽视了人的 )

  • A

    生理健康

  • B

    生理卫生

  • C

    心理健康

  • D

    身体健康

强迫行为是指当事人反复去做自己不希望执行的动作,如果不这样想,不这样做,他就会(  )


  • A

    什么事也做不下去

  • B

    痛苦不安

  • C

    感到惴惴不安

  • D

    感到极端焦虑

恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的(  )

  • A

    严重惧怕 

  • B

    原因不明地惧怕

  • C

    非理性惧怕

  • D

    持久性地惧怕

汪娟最近有一个毛病,写作业时总觉得不整洁,擦了写,写了又擦,反反复复。她明知这样做没有必要,就是控制不住。她可能出现了(  )。

  • A

    抑郁症

  • B

    焦虑症

  • C

    强迫症

  • D

    恐怖症

某生近期情绪低落、思维迟缓、活动减少,容易否定自己,甚至产生自杀的念头。他的主要问题是(  )

  • A

    焦虑症 

  • B

    强迫症

  • C

    抑郁症

  • D

    恐怖症

小明学习中表现出注意涣散,感知、思维迟缓,反应降低,情绪烦躁、忧虑。根据这些情况,可以推断小明出现了()。

  • A

    神经疲劳

  • B

    心理疲劳

  • C

    过度疲劳

  • D

    学习焦虑

心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的( )

  • A

    应有的责任感

  • B

    积极的社会功能

  • C

    应有的义务感

  • D

    应有的道德面貌

小林害怕在社交场合讲话,担心自己因发抖、脸红、声音发颤而暴露自己的紧张、焦虑,觉得自己说话不自然,因而不敢抬头,不敢正视对方眼睛。这是(   )的症状。

  • A

    抑郁症 

  • B

    恐惧症

  • C

    焦虑症

  • D

    强迫症