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下列设置中,能使幻灯片中的标题、图片、文字等按顺序呈现的是(    )。

  • A

    设定放映方式 

  • B

    切换幻灯片

  • C

    链接幻灯片

  • D

    自定义动画

在Windows操作环境下,要将整个屏幕画面全部复制到剪贴板中应该使用(  )键。

  • A

    PrintScreen

  • B

    PageUp

  • C

    Ah+F4

  • D

    Ctrl+Space

结合上下文,分别指出下列句子中画线部分的作用。

到现在为止,还没有发现任何单元有泄漏和污染海水的情况。

②太平洋上漂浮着一个巨大的“太平洋垃圾岛”,其面积有两个得克萨斯州那么大


根据文章内容和链接材料,就垃圾问题进行探究,写出你的两点发现。

在国内,私有化的概念说起来好像就是把国有资产分掉,而实质上则是对私有财产所有权的保护问题。如果没有对这个权利进行保护的法律基础,国有资产能够被分掉,分得的财产也随时可以被没收。如果以上叙述为真,最有力支持以下哪项陈述(  )。


  • A

    如果没有私有财产可以保护,保护私有财产的法律就毫无意义

  • B

    即使有保护私有财产的法律,不能有效的执行也无济于事

  • C

    私有化的制度是建立在拥有私有财产的合法权利的基础上的

  • D

    私有化和市场自由化是社会主义市场经济都应该重视的问题


一个悲观的人,把所有的快乐都看成不快乐,好比美酒到充满胆汁的口中也会变苦一样。生命的幸福与困厄,不在于降临的事情本身是苦是乐,而要看我们如何面对这些事。 这段文字意在告诉我们(  )。

  • A

    世界原本是美好的,我们应热爱生活 

  • B

    用悲观的态度去认识世界,是人类的天性

  • C

    心情的颜色决定着世界的颜色

  • D

    为物所扰,为己所累,是现代人的生存困境

请以“什么知识最有价值”为题,写一篇论述文。要求观点明确,论述具体,条理清楚,语言流畅。不少于1000字。

A、B、C三个大学生到某乡镇当村官,一个到了富村,一个到了穷村,一个到了不富不穷的村。但究竟谁到了哪个村,人们开始不清楚,于是作了如下猜测:

甲:A到了富村,B到了穷村

乙:A到了穷村,C到了富村

丙:A到了不富不穷的村,B到了富村

后来证实,人们对甲、乙、丙三人的猜测都只对了一半。由此可以推出(  )。

  • A

    A到了富村,B到了穷村,C到了不富不穷的村

  • B

    A到了穷村,B到了富村,C到了不富不穷的村

  • C

    A到了不富不穷的村,B到了富村,C到了穷村

  • D

    A到了不富不穷的村,B到了穷村,C到了富村

下列句子中,对不夸己能,不扬人恶,自然能化敌为友理解正确的是(    )

  • A

    想要化敌为友,就要不夸己能且不扬人恶

  • B

    不想化敌为友,就可以既夸己能又扬人恶

  • C

    没能化敌为友,则没能不夸己能或不扬人恶

  • D

    能够化敌为友,则能够不夸己能或不扬人恶

 请以“幼儿园的创造性思维”为话题,写一篇论文。要求观点明确,论述具体,条理清楚,语言流畅。不少于800字。

阅读下面材料,根据要求写一篇论说文。

古诗“一种春声浑难忘,最是长安课归时”,表现了对童年放学后那欢快之声的深深怀恋。今天,校园的哪一种声音让你“浑难忘”呢?是上下课的铃声、窗外的鸟呜,还是老师娓娓的讲课、同学们琅琅的读书声?或者是……

要求:

请以“最难忘,校园的那一种声音”为题,写一篇不少于800字的文章。要求用规范的现代汉语写作。立意自定,题目自拟;观点明确,分析具体,条理清楚,语言流畅。