教师按一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法,称为( )。
讨论法
谈话法
讲授法
练习法
李老师在教学《落花生》时,让学生谈谈做人该做落花生这样的人,还是做苹果、石榴那样的人,大家各抒己见。李老师运用的教学方法是()。
讲授法
讨论法
谈话法
发现法
干扰说
抑制说
计算机辅助教学属于下列教学策略中的( )。
个别化教学
情境教学
发现教学
指导教学
学生在小组或团队中,通过任务分解、责任分工、协同互助,以完成共同的学习任务。这种学习方式属于()。
掌握学习
合作学习
探索学习
发现学习
启发性原则
循序渐进原则
高水平学生在测验中能得高分.而低水平学生只能得低分。说明该测验下列哪种质量指标高( )。
效度
信度
区分度
难度