班主任工作的中心环节是( )。
了解和研究学生
做好个别教育工作
组织和培养班集体
统一安排教育活动
( )是重要的教育资源,同样也是班级管理的资源。
班主任
任课教师
学生家长
学生群体
简述班级管理的方法。
班集体在育人方面的突出价值是通过( )实现的。
班主任
班干部
男女学生
集体教育
班主任素养的提高策略包括( )。 ①自我反思②交流合作③阅读④研究与创新实践
①②④
②③④
①②③④
①③④
班主任对学生的生活指导包括哪些方面?应该如何进行指导?
简述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中有关幼儿社会教育的目标。
根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》规定,幼儿园体育的重要目标是( )。
培养幼儿对体育的兴趣
获得比赛奖项
培养运动人才
训练技能
分析以上材料中李浩然小朋友性格特点的成因,谈谈幼儿教师应如何培养幼儿良好的合作和分享意识?