快速查题-教师资格试题

幼儿园《综合素质》

幼儿园《保教知识与能力》

小学《综合素质》

小学《教育教学知识与能力》

中学《综合素质》

中学《教育知识与能力》

筛选结果

共找出5124题

基于某种特定的标准，来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方法称为（　　）。

教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的，自己编制的测验是为（　　）。

提出教师成长公式“经验+反思=成长”的是（　　）。

简述教学测量与评价的功能。

（　　）是教师进步的前提，是教师专业化发展的重要途径。

在课堂教学中，教师就新内容编制了一些练习题，让学生选做，以判断学生的掌握程度，他所运用的评价方法是（　　）。

教学评价应以人为本，关注不同层次学生的发展与成长，这符合（　　）。

通过对儿童的日记、作文、绘画、各种作业等的分析以了解儿童的研究方法是( )。

通过教学评价，教师可以了解学生在知识、技能和能力等方面已经达到的水平和存在的问题，分析造成学生学习困难的原因。这体现了教学评价（　　）的功能。

由专家或学者所编制的适用于大规模范围内评定个体学业成就水平的测验叫作（　　）。