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5~6岁儿童已经会用(  )来表达自己内心的感受。
  • A
    语言
  • B

    动作

  • C
    修饰词
  • D

    感叹句

小动物们都有各自的尾巴,可它们长的什么样,有什么用,却是幼儿平时非常容易疏忽的。为了进一步增加幼儿对小动物的认识,请以“动物的尾巴”为主题,设计一个科学教育活动。

活动设计题

诗歌:小雨点。沙沙沙

小雨点,沙沙沙,落到花园里,花儿乐得张嘴巴。

小雨点,沙沙沙,落到池塘里,鱼儿乐得摇尾巴。

小雨点,沙沙沙,落到田野里,苗儿乐得向上拔。

诗歌可以用其优美的语言和情感来感染幼儿,营造出幼儿欣赏作品的良好氛围,因此,培

养幼儿对诗歌作品的感受和体验非常重要。请以诗歌“小雨点,沙沙沙”为主题,设计一个幼儿园小班的语言教育活动方案。


以“庆祝六一儿童节”为主题,设计一个幼儿园的活动方案。

请设计一份中班科学教育活动计划——空气的秘密。 

要求:写出(1)活动目标;(2)活动准备;(3)活动过程;(4)活动延伸。

附:空气的背景资料

空气是无色无味看不见摸不着的气体,空气中含有各种成分,空气有一定的压力,空气中混有沙尘、尘埃、金属粉末等固定颗粒及油类的粉尘等……


请为幼儿园小班设计一份以“辨别图形”为主题的活动教案。

围绕重阳节,设计一个幼儿园中班活动方案。 

围绕“蔬菜营养多”的主题,设计一个幼儿园中班活动方案。

简述幼儿集体教学的利与弊。(15分)


教师加入幼儿的游戏,扮演游戏中的某一角色,教师根据幼儿当时的兴趣和需要,以游戏情节需要的角色动作和角色语言来引导幼儿的游戏行为,使幼儿得到暗示和启发。这种游戏指导的方式是(  )。

  • A

    内部介入

  • B

    外部介入

  • C

    直接指导

  • D

    正向指景