快速查题-教师资格试题

体育游戏的指导原则不包括（　　）。

李老师设计了一个“三只蝴蝶’’的游戏活动。她选了三位幼儿扮演蝴蝶，又选了若干幼儿扮演花朵。结果，幼儿兴趣不高，表现被动。还没等游戏结束，一个幼儿就问李老师：‘‘老师，游戏完了吗?我们可以自己玩了吧?” 对这种现象，请从幼儿游戏特征和游戏指导的角度进行论述。

请分析案例中教师采用了哪些策略来支持幼儿的游戏活动。

关于各年龄段儿童建构游戏的特点，下列说法不正确的是（　　）。

下列结束角色游戏的方式不适当的是（　　）。

体育游戏的指导原则不包括（　　）。

下列关于角色游戏的行为特点，是大班幼儿的游戏行为的是（　　）

人类只有一个可生息的村庄——地球。可是这个村庄正在被人类制造出来的各种环境灾难所威胁：水污染、空气污染、植被萎缩、物种濒危、江河断流、垃圾围城、土地荒漠化、臭氧层空洞……保护地球、保护我们的生存空间已经迫在眉睫。幼儿虽然不可能都直接从事环保工作，但完全可以从小事做起，从我做起。请围绕环保的主题设计一个大班社会教育活动，帮助幼儿从小树立环保意识，萌发幼儿爱护生存环境的情感。

以“城市”为主题。设计一个幼儿园大班的活动方案。

幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的(    )。