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衡量道德品质的重要标志是(  )

  • A

    道德认知

  • B

    道德情感

  • C

    道德意志

  • D

    道德行为 

思想品德形成的基础是(  )。

  • A

    道德认识

  • B

    活动和交往

  • C

    道德情感

  • D

    道德意志

小青常在课堂上玩手机,小娜提醒小青学校规定课堂上不能玩手机,可小青不听,因此小娜认为小青不是好学生。根据柯尔伯格道德发展理论,小娜的道德发展处于哪一阶段?(   

  • A

    惩罚和服从

  • B

    相对功利

  • C

    遵守法规

  • D

    普遍伦理

通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是(  ) 

  • A

    自我教育法

  • B

    说服教育法

  • C

    情感陶冶法

  • D

    实际锻炼法

班主任赵老师经常运用表扬、鼓励、批评和处分等方式引导和促进学生品德积极发展,这种方法属于(  )

  • A

    说服教育法

  • B

    榜样示范法

  • C

    情感陶冶法

  • D

    品德评价法

教师引导学生选择有针对性的格言、箴言作为座右铭以自励、自律,使其获得教益的德育方法是(  )。

  • A

    说服教育法

  • B

    个人修养法

  • C

    环境陶冶法

  • D

    品德评价法 

德育是各个社会共有的社会、教育现象,其不具备以下哪种属性?(      )


  • A

    社会性

  • B

    继承性

  • C

    特殊性

  • D

    阶级性

有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容中的(  )

  • A

    政治教育

  • B

    思想教育

  • C

    道德教育

  • D

    心理健康教育

心理学研究表明,中学阶段品德发展的关键期是(  )。


  • A

    初中一年级

  • B

    初中二年级

  • C

    初中三年级

  • D

    高中一年级

方雨认为社会法制应符合社会大众权益,当它不符合时就应该修改。根据科尔伯格理论,他处于道德发展的哪个阶段?(  )

  • A

    服从与惩罚

  • B

    社会契约

  • C

    维护权威或秩序

  • D

    普遍伦理