下列对人类需要的表述,正确的是( )
动态性
发展性
个体差异性
高层次需要的差异性
低层次需要的差异性
波特-劳勒模式的提出者是( )
莱曼·波特
爱德华·劳勒
亚当斯
弗鲁姆
赫茨伯格
间断强化即非连续强化,可分为( )
固定比例强化
可变比率强化
固定间隔强化
可变间隔强化
固定比率强化
内容型激励理论着重研究从动机产生到采取行动的心理过程。
麦克利兰的成就需要理论侧重于( )
社会起因的研究
需求层次的研究
行为过程的研究
行为改造的研究
麦克利兰认为,领导者的主要性格是( )
对尊重的追求
对社交的追求
对成就的追求
对权力的追求
赫茨伯格认为,提出劳动生产率的关键在于( )
使工作丰富化
改善人际关系
优化工作环境
完善责任制度
赫茨伯格把工作富有成就感、工作成绩得到肯定、工作具有挑战性等工作本身或工作内容方面的因素称为( )
激励因素
保健因素
成就因素
不满意因素
期望理论属于( )
内容型激励理论
过程型激励理论
行为改造型激励理论
强化理论
期望理论认为,调动人员积极性的基础是( )
正确处理绩效和奖励的关系
正确处理奖励和满足个人需要的关系
正确处理努力和满足个人需要的关系
正确处理努力和奖励的关系