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快速查题-教师资格试题

幼儿园《综合素质》

幼儿园《保教知识与能力》

小学《综合素质》

小学《教育教学知识与能力》

中学《综合素质》

中学《教育知识与能力》

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请说明你从本文体会到的“一分钟”的价值。

如指导低年段小学生学习本文，试拟定教学目标和教学重点。

设计本文导入和新授生字部分的教学流程，并简要说明理由。

如指导低年段小学生学习上述内容，试拟定教学目标和教学重点。

根据拟定的教学目标设计教学环节。

小学语文课程目标的设计着眼于（　　）的提高。

A
文化品位
B
语文素养
C
语言能力
D
工具性和人文性的统一

请按上述要求进行教学设计。

《数学课程标准》安排了“数与代数”（　　）“统计与概率”“实践与综合应用”四个学习领域。

A
“图形与位置”
B
“几何图形”
C
“图形与变换”
D
“空间与图形”

试分析平行四边形面积公式推导过程中体现的数学思想。

如指导高年级小学生学习，试确定教学目标与教学重点。

根据教学目标与教学重点，设计平行四边形面积公式推导过程的教学。

小学语文学科性质特点决定了它在教学评估中应（　　）。

A
以定性分析为主
B
以综合分析为主
C
以定量分析为主
D
以定性分析和定量分析为主

写出教学目标和教学过程。

请根据材料内容运用任务型教学法设计一节课。

简述地震应急处理方法。