快速查题-教师资格试题

骨干教师闵老师在年终的同行测评中得分不高，很郁闷，上课时学生出一点差错也要大发雷霆，闵老师应该（）

学校组织社区服务活动，全校各个班级轮流值周。面对繁重的任务，学生们个个叫苦连天，敷衍了事。值周老师发现问题后二话不说就拿起工具热火朝天地干了起来。学生们羞愧难当，便赶忙加入到劳动中去了。从职业道德角度分析，值周老师做到了（　　）。

刘老师家庭负担重，老人要看病，孩子要读书，于是用假名在培训机构上课，挣钱补贴生活。这种行为（　　）。

以下跟教师道德修养无关的是（　　）。

从教师职业道德的角度，分析材料中教师的行为存在的问题。(14分)

教师职业道德在全社会道德体系中处于(　 )和主干地位。

我国唐代的教育家韩愈提出教师应“以身立教”，这样的教师才会“其身亡而其教存”。这说明教师职业道德中的（　　）。

“师者也，教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的（  ）特点。

教师职业道德的核心和精髓是（　　）。

体现了教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是(   )。