陶行知的生活教育理论注重“教学做”合一,强调( )。
做是中心
学是中心
教与学是中心
教是中必
.陶行知提出的"六大解放"指向的是()。
解放儿童的观察力
解放儿童的智力
解放儿童的体力
解放儿童的创造力
从科学知识取向转向儿童经验取向的代表性教育著作是()。
《理想国》
《爱弥儿》
《大教学论》
《林哈德与葛笃德》
杜威认为,学校生活的组织中心是()。
教材
家长
教师
儿童
简述幼儿园班级工作管理的环节。
试述幼儿园班级管理的目的和意义。
论述幼儿园班级管理的内容。
下列选项中,( )不是幼儿园班级管理的内容。
生活管理
教育管理
保育管理
物品管理
幼儿园班级管理的内在目的是( )
形成办园特色,打造办园品牌
促进幼儿全面发展
把幼儿培养成个体生活和社会生活的主体
促进幼儿园和家庭的合作
幼儿园班级管理的内在目的是( )
形成办园特色,打造办园品牌
促进幼儿全面发展
把幼儿培养成个体生活和社会生活的主体
促进幼儿园和家庭的合作