艾里斯的ABC理论中的“C”指的是( )。
个体遇到的主要事实、行为、事件
获得正向的情绪结果
事件造成的情绪后果
个体对A的信念、观点
晨会有校级和班级之分,校级晨会包括( )。
升旗仪式和专题讲话
专题讲话和少先队广播
升旗仪式和晨间谈话
晨间谈话和少先队广播
率先正式使用“班级”一词的是著名教育家( )。
埃拉斯莫斯
夸美纽斯
洛克
卢梭
简述班主任如何对学生进行操行评定。
谈谈本案例在班级管理方面给你的启示。(10分)
作为班主任,应树立怎样的学生观?(10分)
当班主任接到一个教育基础较差的班级时,首先要做好的工作是( )。
建立班集体的正常秩序
建立班集体的核心队伍
组织形式多样的集体活动
确定班集体的发展目标
简述家校联系的基本方式。
主张教育要与儿童天性的自然发展一致起来的教育家是( )。
夸美纽斯
卢梭
福禄贝尔
裴斯泰洛齐
论述蒙台梭利的学前教育思想。
“幼儿园”一词是( )年诞生的。
1837
1840
1842
1903