教育目的是一种理想,因此,从不同的哲学观点出发就有不同的教育目的,所以教育目的是人的主观意志的产物。
下列关于PowerPoint的叙述,错误的是( )
具有打印功能
具有文档恢复功能
具有应用程序错误报告功能
文档加密密码不分大小写
教学是实现教育目的的基本途径。
在Word中,要把文档内容都选定,可使用的快捷键是( )
Ctrl+S
Ctrl+A
Ctrl+V
Ctrl+C
教育目的与培养目标之间的关系是( )。
个别与一般
内容与形式
具体与抽象
普遍与特殊
不能将书本上的内容采集为数字图像存储到计算机中的设备是( )。
数码相机
扫描仪
打印机
手机
李老师尽管从教多年,但每次备课依然一丝不苟,同一节课在不同的班级往往采取不同的授课方式。下列对李老师的行为的评析,不恰当的是( )。
因材施教
严谨治学
严慈相济
潜心钻研
骨干教师华老师教学能力突出,经常一个人钻研教学,这说明华老师缺乏( )。
严于律己的意识
团结协作的精神
严谨工作的态度
敬业爱岗的品格
某小学要求教师重视教学科研,卢老师抱怨道:“搞研究有什么用, ”卢老师的说法( )。
不正确。教师须服从学校一切安排
不正确。研究有利于教师专业发展
正确。小学教师搞研究没用
正确。研究对应试帮助不大
在数学课上,余老师注重激发学生对所学内容“七嘴八舌”的议论,从中发现他们不懂的问题,然后有针对性地进行讲解,形成一种“问题导向”教学模式,下列对余老师教学行为描述不正确的是( )
余老师善用信息技术
余老师注重改革创新
余老师善于教学重构
余老师勤于教学反思