教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是( )。
坚持学习课程理论和教学理论
认真备课,认真上课
提高教育研究能力
提高师德水平
一般来说,教育的影响往往不能马上就显露出来,教师的劳动效果最终要在学生参加独立的社会实践才能得到检验,这体现了教师劳动的( )。
复杂性
示范性
创造性
长期性
实现学校教育对学生发展的主导作用,其基本条件是( )。
学校的环境创设
教师的主导作用
家长的积极配合
学生的能动活动
试从教师职业理念的角度,评析这位老师的教学行为。
从人的出生到死亡整个一生中都应该进行持续的教育,其教育目的和形式根据个人发展不同阶段的需要而确定,从而使教育成为人们生活中不可缺少的一部分。这句话说明教师应当( )。
职前培养
反思和研究
观摩学习
终身学习
你对案例中张老师的做法有什么看法?作为教师,在教育教学活动中应如何促进自身的专业发展?
根据我国《教育法》的相关规定,下列说法正确的是( )
设立学校及其他教育机构,必须有必备的办学资金和稳定的经费来源
组织和个人举办学校及其他教育机构的目的一般是为了盈利
学校及其他教育机构不具有民事权利,学校及其他教育机构兴办的校办产业独立承担民事责任
学校及其他教育机构应遵照学校的有关规定收取费用并公开收费项目
地方人民政府对违反《教师法》规定,拖欠教师工资或者侵犯教师其他合法权益的,应当( )。
责令其限期改正
给予行政处分
依法追究刑事责任
对其处以罚款并责令改正
一个国家学制建立的主要依据有哪些?
在学校教育制度的发展变革中,义务教育制度产生于( )。
原始社会
奴隶社会
封建社会
资本主义社会