快速查题-教师资格试题

幼儿园《综合素质》

幼儿园《保教知识与能力》

第一章学前儿童发展

第二章学前教育原理

第三章生活指导

第四章幼儿园环境创设

第五章游戏活动指导

第六章教育活动的组织与实施

第七章学前教育评价

超纲考点

小学《综合素质》

小学《教育教学知识与能力》

中学《综合素质》

中学《教育知识与能力》

筛选结果

共找出328题

独生子女家庭中典型的教养方式是（　　）。

（　　）的标志是守恒观念的形成。

儿童智力发展的萌芽阶段是在（　　）。

一个儿童能辨别自己的左右手，但不能辨别他人的左右手。按照皮亚杰的认识发展理论，这个儿童的认知发展处于（　　）。

简述皮亚杰的认识发展理论对我国学前教育的启示。

为了解幼儿同伴交往的特点，研究者深入幼儿所在的班级，详细记录其交往过程中的语言和动作。这一研究方法属于（）。

“南人善泳，北人善骑”主要说明了（　　）对人的身心发展的影响。

斯金纳操作条件反射学习理论的核心是（　　）。

论述埃里克森的人格发展阶段理论。

“玉不琢，不成器”说的是（　　）对心理发展的作用。