我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字,这符合( )。
独立自主性原则
发展适宜性原则
保教结合原则
综合性原则
( )提出著名的“白板说”,认为人的一切观念都来字后天的经验,而不存在什么天赋。
夸美纽斯
卢梭
洛克
福禄贝尔
教育以儿童本能和能力为前提
儿童的生长以教育目标为前提
儿童的生长以促进教师的专业成长为基础
教育应促进儿童的身体发育
简述学前教育工作的特殊原则。
幼儿园教育评价的主体不包括( )
管理人员
教师
社会人员
家长
决定教育事业发展规模和速度的直接和最终因素是( )。
政治经济制度的发展水平
教育投资
文化发展水平
生产力的发展水平
简述教育本质的特点。
教育区别于其他社会活动的本质特征是( )。
教育是培养人的社会活动
教育是动物的本能
教育是儿童对成人的无意识模仿
教育是一种生物现象
论述教育与政治、经济及人之间的关系。
简述教育的本质特性。