快速查题-教师资格试题

幼儿园《综合素质》

幼儿园《保教知识与能力》

第一章学前儿童发展

第二章学前教育原理

第三章生活指导

第四章幼儿园环境创设

第五章游戏活动指导

第六章教育活动的组织与实施

第七章学前教育评价

超纲考点

小学《综合素质》

小学《教育教学知识与能力》

中学《综合素质》

中学《教育知识与能力》

筛选结果

共找出163题

下列不属于学前教育小学化倾向的原因是（　　）。

在幼儿入小学后，有的新生在老师询问作业时，很轻松地说，“我不喜欢做”，“昨天，爸爸带我去姥姥家了，所以我没写。”这种现象要求在幼小衔接工作中要（　　）。

如何认识幼小衔接工作是个长期的、整体性的工作？

简述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中有关幼儿社会教育的目标。

根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》规定，幼儿园体育的重要目标是（）。

分析以上材料中李浩然小朋友性格特点的成因，谈谈幼儿教师应如何培养幼儿良好的合作和分享意识？

现代教育理论认为，幼儿园与家庭是（　　）关系。

《幼儿园教育指导纲要（试行）》中的教育目标较多使用"体验""感受""喜欢""乐意"等词汇，这表明幼儿园教育强调（）。

下列属于幼儿园语言教育目标的是（　　）

简述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中语言教育的指导要点。