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从狭义上理解,幼儿园环境是指(  )。

  • A

    幼儿园生活环境

  • B

    幼儿园教育的一切外部环境

  • C

    幼儿园心理环境

  • D

    幼儿园内一切影响幼儿发展的因素

俗话说:“近朱者赤,近墨者黑”,说明这是(  )对儿童的影响。 

  • A

    物质环境

  • B

    精神环境

  • C

    艺术环境

  • D

    自然环境 

幼儿园环境创设中,使用易于识别的生活行为规则标示图,其最主要的目的是( )
  • A

    美化环境

  • B

    便于幼儿看图说话

  • C

    便于幼儿认识各种符号

  • D

    便于幼儿习得生活技能和行为准则

教师要经常给家长创造一些机会,定期举办一些活动,使家长能了解幼儿在园情况。其中, (  )是最常采用的方式。

  • A

    亲子活动

  • B

    节日联欢

  • C

    开放日

  • D

    家长学校

(  )是指家长为幼儿园提供人力、物力支持,或将有关意见反映给幼儿园和教师,如家长会、家长联系簿等,而不直接参与幼儿园教育各层次的决策和活动。

  • A

    家长间接参与

  • B

    家长学校

  • C

    家长会

  • D

    家访 

请认真阅读下文,并按要求作答。

   在与本班家长沟通时,大三班教师发现,不少家长平时很少和孩子一起运动,因为不知道可以和孩子玩什么。为此,教师准备举行一场亲子运动会,让家长体验到生活中随手可得的一些废旧材料,都可以用来开展有趣的运动游戏,从而促进幼儿发展。

   要求:根据上述情况,设计一份亲子运动会方案。要求写出:亲子运动会的设计意图,2个运动项目(需写出运动项目的名称、材料和玩法),家长工作要点以及实施注意事项。


简述活动区的教育功能。